智人时代创意主题赛 -《智慧教室》

申报时间:2022年6月20日0点-2022年6月26日24点

 

比赛简介

       此赛项为创意创新设计赛,该赛项的目的是为了考察学生的创造性思维能力与问题解决能力。在科技与互联网改变生活的今天,许多传统的事物都在发生着不同程度的改变。学生可以根据自己的爱好或者是对日常物品的观察,结合相关科技和自然知识,发挥自身创造性,创造或改造出具有一定科技色彩和智能色彩的物品,为智能化的教室集思广益,创造可能,设计你们想象中的智慧教室。
       在比赛过程中,选手需要通过我们给定的智人时代创意普惠编程套盒进行现场创造设计(该创意编程套盒只提供主控制器,传感器部分,动力部分,电源部分),外形结构部分的搭建器材不限定,可自行确定,给出最终的设计成品和创意创新过程中的设计思路,并且通过现场演示、现场解说与回答问题的形式得到专家评委的打分。本赛项没有固定的创意创新范围,学生可以根据自己的想法进行创新设计。

参考范围

一、参赛组别:小学组,初中组、高中组(含中职)
二、参赛人数:限2人/队
三、指导教师:限1人
四、每人限参加一个赛项、一个队伍
五、竞赛时长:120分钟

 

参赛环境

· 软件环境 ·

1、操作系统:Windows 7及以上电脑操作系统。(电脑自备)
2、安装本赛项的专用比赛编程软件

· 硬件环境 ·

1、智人时代普惠创意编程套盒。
2、选手任意选择一种或多种机器人套件进行机器人外骨架结构的搭建。(外形材料自行确定并携带,且外形不限定具体形状)
3、每位选手根据自己的设计思路,可以选择不同材料的硬件作为创意创新产品设计的一部分。

竞赛描述

· 竞赛任务 ·

       选定方向后根据自己的设计思路进行创意创新机器人的搭建,现场设计当场进行汇报评比。当裁判走到选手赛台时,我们的选手需要将自己的设计理念讲述给评委,并回答评委提出的相关问题,得到最终的分数。

1、比赛前需要在检录处进行检录,且根据自己的号码对号入座。
2、比赛时学生们会根据自己报名时提交的信息被划分成小学组、初中组、高中组。但本着公平公正之原则,现场所有选手不按组别划分不同区域。
3、汇报过程中,选手可以根据自己的需要使用笔记本电脑、平板电脑、展板等工具,但由于场地所限,比赛过程中不提供电源接口和网络接口。
4、选手的比赛成绩主要由两部分组成,一是机器人的创新创意分数,二是现场的汇报答辩分数。具体的分数安排请看计分标准。
5、每组选手的汇报过程只有一种,无任何重赛原则,如有特殊情况请及时向组委会反映。
6、在备赛和结束自己的汇报后,请选手在场地内保持安静,一旦严重扰乱比赛或者影响他人比赛的队伍,取消其比赛资格或成绩清零。

· 比赛场地 ·

       所有参赛队伍需赛事组安排指定地方就坐创作。

· 比赛弃权 ·

1、参赛队伍两名选手均不签到或有一名选手不签到。

2、参赛队伍迟到15分钟以上(含)。

作品申报

参赛选手应在规定日期:6月20日-6月26日 通过网站在线申报材料,过时将不再受理作品申报。
电子申报材料内容包括:
1、报名基本信息
2、创意主题编程文件及说明文档
3、演示讲解视频

作品评分标准

名词解释:
1、设计理念与思路:主要考察选手设计模型的创意过程,是否存在创意点。
2、搭建结构与效果:主要考察选手模型的完成程度与模型创意是否一致。
3、应用场景与演示:主要考察选手的现场演示与汇报效果。
4、竞赛中止:指参赛选手在竞赛过程中因影响他人竞赛而被裁判主动结束竞赛的情况,此情况下以裁判终止时闯关情况进行计分。
5、弃权:指参赛选手在迟到、未签到、作弊等情况下裁判做出的判罚,此情况下成绩为空。

 

奖励

智人时代创意主题编程按照小学组、初中组、高中组分别评出以下奖项:
一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,颁发证书。

 

一等奖

二等奖

三等奖

其他说明

1、比赛期间,规则中未尽事项由裁判委员会决定。竞赛组委会授权裁判委员会对比赛规则进行解释。
2、本规则是实施裁判工作的依据。竞赛中如遇争议,解释权归裁判长决定。涉及裁决的任何异议需由参赛选手在比赛期间向裁判长提出,组委会不接受领队或学生家长的投诉。